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González Venegas, C.P., Muñoz Guajardo, R. y Muñoz Pardo, J. 2021. Características argumentativas de la interpretación de tablas de frecuencia en estudiantes chilenos de Segundo Año Medio. Revista Chilena de Educación Matemática. 13, 1 (abr. 2021), 17–29. DOI:https://doi.org/10.46219/rechiem.v13i1.39.