González Venegas, C. P., Muñoz Guajardo, R. ., & Muñoz Pardo, J. (2021). Características argumentativas de la interpretación de tablas de frecuencia en estudiantes chilenos de Segundo Año Medio. Revista Chilena De Educación Matemática, 13(1), 17–29. https://doi.org/10.46219/rechiem.v13i1.39