GARCÍA, M. .; ORTEGA ARCEGA, M. I.; ULLOA IBARRA, J. Motivación docente para la enseñanza de las matemáticas en contextos indígenas wixárika: configuraciones situadas de valores, expectativas y costos desde el modelo SEVT. Revista Chilena de Educación Matemática, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 24–37, 2026. DOI: 10.46219/rechiem.v18i1.223. Disponível em: https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/223. Acesso em: 1 may. 2026.