Schaefer, L. y Sgreccia, N. F. (2025) «Recorrido curricular de las Geometrías Sintética y Analítica en la formación de profesores de Matemática en Argentina», Revista Chilena de Educación Matemática, 17(3), pp. 123–142. doi: 10.46219/rechiem.v17i3.195.