González Venegas, C. P., Muñoz Guajardo, R. . y Muñoz Pardo, J. (2021) «Características argumentativas de la interpretación de tablas de frecuencia en estudiantes chilenos de Segundo Año Medio», Revista Chilena de Educación Matemática, 13(1), pp. 17–29. doi: 10.46219/rechiem.v13i1.39.