[1]
A. B. de Oliveira, A. C. de Sousa, y M. C. de Proença, «Ensino de distância entre dois pontos via resolução de problemas: uma experiência na terceira série do Ensino Médio», Rev. chil. educ. mat. , vol. 17, n.º 2, pp. 85–101, ago. 2025.