Gómez Calalán J, Andrade-Molina M. Discordancias del currículo escolar: Homotecia más allá de la proporcionalidad. Rev. chil. educ. mat. [Internet]. 1 de abril de 2022 [citado 26 de abril de 2024];14(1):31-42. Disponible en: https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/105