Vol. 17 Núm. 3 (2025): Revista Chilena de Educación Matemática

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Publicado: 2025-12-31

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Artículos de investigación

Propuesta metodológica para la escritura académica asistida con inteligencia artificial: El marco CO–STAR

José L. Morales-Reyes, Brahiam Ramírez, Marcela Parraguez-González

103-122
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Recorrido curricular de las Geometrías Sintética y Analítica en la formación de profesores de Matemática en Argentina

Lucia Schaefer, Natalia Fátima Sgreccia

123-142
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La Construcción de Tablas de Frecuencias en 2° Básico: Un enfoque desde la Teoría Antropológica de lo Didáctico

Javiera Lizana

143-154
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Formas colectivas y uso inteligente de tecnologías para el aprendizaje de volúmenes en revolución

Pedro Angulo Landaeta

155-169
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Diseño de material didáctico para la enseñanza del espacio tridimensional en matemáticas

Alejandro David Guato Valarezo, Victor Hugo Caiza Ramos, Cristofer Sebastián Montoya Yánez, Carmen Siavil Varguillas Carmona

170-182
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Entrevistas

Explorando la Educación Matemática en distintos países. Entrevista a Soledad Estrella, presidenta de la Sociedad Chilena de Educación Matemática (traducción)

Sebastian Schorcht

183-187
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