v. 18 n. 1 (2026): Revista Chilena de Educación Matemática

Artículos de investigación

• 

  Desenho e análise a priori de um Percurso de Estudo e de Investigação para o ensino da homotetia

  Paula Rabanedo, Viviana Carolina Llanos

  3-23

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• 

  Motivação docente para o ensino da matemática em contextos indígenas wixárika: configurações situadas de valores, expectativas e custos a partir do modelo SEVT

  Misael García, María Inés Ortega Arcega, José Ulloa Ibarra

  24-37

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• 

  A bola deixará de quicar? Modelagem da função exponencial

  Nicolás Gaete Silva

  38-54

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• 

  Modelagem matemática escolar da elipse em contexto astronômico

  Karla Pacheco López, Iván Pérez Vera

  55-70

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